據(jù)了解,明明所在的幼兒園中班,共有35名學(xué)生,大部分都由這名劉老師帶了2年多,“如果不是這次出事,我真還以為她是個負責任的老師。”蘇女士當即決定讓孩子退學(xué),“寧可不上學(xué),也不能讓娃受這么大的委屈。”蘇女士說。據(jù)省內(nèi)一知名醫(yī)院急診科大夫介紹,用鋸條割手腕是非常危險的,因為手腕上集中著動脈和神經(jīng),加上孩子的皮膚很嫩,如果造成動脈出血,可能會有生命危險。
園方
兩名當事老師已被處理
24日記者來到位于米秦路的蘇王早慧幼兒園,由于是周日,幼兒園沒人上班。
隨后記者聯(lián)系上了幼兒園的高園長,她說,經(jīng)過調(diào)查,確有老師拿鋸條割孩子手腕的情況,主要是因為10月底幼兒園要舉辦趣味運動會,事發(fā)當天,明明所在的班級正在彩排做操,因為這個班級男生比較多(35名學(xué)生有25名是男生),不少男生調(diào)皮很難管,所以明明的主班老師劉老師就用鋸條割手腕的方式教育孩子,事發(fā)后幼兒園向灞橋區(qū)教育局匯報了,并開除了劉老師,另一名配班老師王老師因為沒有制止劉老師的行為被留園察看。“我們今后一定要吸取教訓(xùn),自查自糾,保證學(xué)生的正當權(quán)益。”高園長說。 據(jù)《華商報》
老師為啥這樣做
畢竟是4歲的孩子,即使犯了錯,老師就非要這么做嗎?
記者多方努力,也未能聯(lián)系到劉老師和王老師。一位匿名的幼兒園老師分析說,這件事可能跟幼兒園考核壓力大有關(guān),她說,現(xiàn)在幼兒園老師很難做,不僅要保證孩子不出事,還不能在每個月的各類評比中落后,因為評比跟工資獎金都掛鉤,所以她每天的神經(jīng)都緊繃著,長期的重壓下,心理肯定會受影響!這名老師認為,劉老師想用直接簡單的辦法管理孩子,可能沒考慮后果。
這帶給孩子什么
陜西省心理咨詢師協(xié)會秘書長寇覺中認為,這個孩子心理肯定受到創(chuàng)傷,并將影響以后的學(xué)習生活。他說,三四歲的孩子正是感知外界事物的認知階段,孩子會模仿家長、老師的言行,這個成長期的孩子還沒判斷力,所以當這名老師用暴力方式教育他時,孩子會認為所有的老師都是這樣子,從而對所有老師和學(xué)校產(chǎn)生恐懼感。