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    2017年重點(diǎn)大城市中小學(xué)需杜絕考試與入學(xué)掛鉤

    放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2020-02-21  來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng)
    銅之家訊:中新網(wǎng)2月17日電 教育部日前在其官方網(wǎng)站發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步做好重點(diǎn)大城市義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作的通知》明確,到2017年,重點(diǎn)

    中新網(wǎng)2月17日電 教育部日前在其官方網(wǎng)站發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步做好重點(diǎn)大城市義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作的通知》明確,到2017年,重點(diǎn)大城市95%以上的初中實(shí)現(xiàn)劃片入學(xué),組織考試及與入學(xué)掛鉤行為得到杜絕,與擇校有關(guān)的亂收費(fèi)得到根治。

    《通知》指出,2014年各重點(diǎn)大城市應(yīng)制訂完善進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育免試就近入學(xué)的方案。到2015年,重點(diǎn)大城市所有縣(市、區(qū))實(shí)行劃片就近入學(xué)政策,100%的小學(xué)劃片就近入學(xué);90%以上的初中實(shí)現(xiàn)劃片入學(xué);每所劃片入學(xué)的初中90%以上生源由就近入學(xué)方式確定。

    逐步減少特長(zhǎng)生招生學(xué)校和招生比例,到2016年經(jīng)省級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)招收特長(zhǎng)生的初中學(xué)校所招收的特長(zhǎng)生比例應(yīng)降到5%以內(nèi)。沒(méi)有特長(zhǎng)生招生方式的省份不再增設(shè)該方式。

    到2017年,重點(diǎn)大城市95%以上的初中實(shí)現(xiàn)劃片入學(xué);每所劃片入學(xué)的初中95%以上的生源由就近入學(xué)方式確定。組織考試及與入學(xué)掛鉤行為得到杜絕,與擇校有關(guān)的亂收費(fèi)得到根治。

    《通知》還要求進(jìn)一步糾正影響重點(diǎn)大城市入學(xué)工作的違規(guī)行為,不得違反《義務(wù)教育法》免試規(guī)定。入學(xué)工作禁止組織筆試、面試或任何變相形式的考試、考核。各重點(diǎn)大城市教育管理信息化水平較高,入學(xué)報(bào)名工作要在網(wǎng)上進(jìn)行,要充分發(fā)揮全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)的作用。

    不得搶奪生源和舉辦相關(guān)培訓(xùn)班。要糾正個(gè)別學(xué)校以各種學(xué)科類(lèi)實(shí)驗(yàn)班名義招生的行為。禁止初中從小學(xué)各個(gè)年級(jí)選拔學(xué)生進(jìn)行“特殊”培養(yǎng),變相搶奪生源,破壞正常教育生態(tài)的行為。任何學(xué)校不得舉辦或參與舉辦各種培訓(xùn)班選拔生源。

    保持治理?yè)裥y收費(fèi)高壓態(tài)勢(shì)。鞏固治理亂收費(fèi)成果,防止反彈。堅(jiān)決查處個(gè)別學(xué)校收取擇校費(fèi)的行為,堅(jiān)決切斷收取擇校生與獲得利益的聯(lián)系。特別要治理通知家長(zhǎng)到指定單位繳納各種名義的擇校費(fèi)的行為。擇校生或小升初不按規(guī)定入學(xué)的學(xué)生不得享受優(yōu)質(zhì)高中到校指標(biāo)。

    《通知》最后明確,各重點(diǎn)大城市要突出熱點(diǎn)學(xué)校,著力控制并逐步縮減一些名校、熱點(diǎn)學(xué)校的擇校生比例;突出重點(diǎn)時(shí)段,提前做好入學(xué)工作預(yù)案和政策解讀工作;突出重點(diǎn)學(xué)段,在抓好就近入學(xué)的同時(shí),特別抓好前期的規(guī)劃、規(guī)范與引導(dǎo)。

    建立全方位、經(jīng)?;亩綄?dǎo)檢查機(jī)制,把評(píng)價(jià)考核與表彰獎(jiǎng)勵(lì)、行風(fēng)評(píng)議、政績(jī)考核緊密聯(lián)系起來(lái)。要不定期開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理工作,堅(jiān)決查處違法違紀(jì)違規(guī)行為,追究有關(guān)單位和個(gè)人責(zé)任,進(jìn)行通報(bào)和曝光,發(fā)揮專(zhuān)項(xiàng)治理的警示作用。

     
     
     
     

     

     
     
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