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    教育部回應(yīng)“幼兒園納入義務(wù)教育”:需相關(guān)立法

    放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2020-02-21  來源:中國新聞網(wǎng)
    銅之家訊:中新網(wǎng)2月20日電 教育部基礎(chǔ)教育一司副司長杜柯偉今日在談到“幼兒園納入義務(wù)教育”的問題時表示,義務(wù)教育是由《義務(wù)教育法》來

    中新網(wǎng)2月20日電 教育部基礎(chǔ)教育一司副司長杜柯偉今日在談到“幼兒園納入義務(wù)教育”的問題時表示,義務(wù)教育是由《義務(wù)教育法》來規(guī)定的,立法是由全國人大來完成的。如果將來有什么變化,比如有的地方提出12年的免費教育,把高中教育納入進來,有的說把學(xué)前教育納入進來。這最后要由全國人大來完成。

    國務(wù)院新聞辦公室今日舉行發(fā)布會,介紹農(nóng)民工工作有關(guān)情況。

    杜柯偉表示,農(nóng)民工子女的入園問題是農(nóng)民工非常關(guān)心的一個問題,主要有三點:

    一是將來學(xué)前教育有沒有可能納入義務(wù)教育。所謂義務(wù)教育,是每一個適齡的兒童、少年必須接受的教育,具有三性:強制性、普及性、免費性。大家從第一個性質(zhì),就是從強制性來看,它的性質(zhì)和學(xué)前教育還不太一樣,因為學(xué)前教育現(xiàn)在不是義務(wù)教育,家長可以選擇把孩子送到幼兒園,也可以不送,自己帶,或者老人帶,都可以,家長有選擇的權(quán)力。如果將來把學(xué)前教育也納入到義務(wù)教育的范疇,也就意味著每一個兒童都必須進入幼兒園接受學(xué)前教育。這是第一條。這是從義務(wù)教育的性質(zhì)來講。

    二是從義務(wù)教育規(guī)定的程序來講。義務(wù)教育是由《義務(wù)教育法》來規(guī)定的,立法是由全國人大來完成的。1986年國家第一部《義務(wù)教育法》出臺,2006年進行了修訂。如果將來有什么變化,比如有的地方提出12年的免費教育,就是把高中教育納入進來,有的說把學(xué)前教育納入進來。這最后要由全國人大來完成。

    三是學(xué)前教育這幾年黨中央、國務(wù)院高度重視,實施了學(xué)前教育三年行動計劃,現(xiàn)在在實行第二個行動計劃,正在大力推進普惠性幼兒園的建設(shè)?,F(xiàn)在學(xué)前教育的毛入園率有了很大提升,已經(jīng)提前兩年實現(xiàn)了規(guī)劃綱要的目標。下一步,國家在這個方面也會加大投入,進一步推進普惠性幼兒園的建設(shè),更好地方便廣大農(nóng)民工子女的入園問題。

     
     
     
     

     

     
     
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