64.4%受訪家長表示孩子每天上網(wǎng)超過3小時
72.4%受訪家長覺得能有效監(jiān)督孩子上網(wǎng)
最近，很多學生都在在線學習，能否正確使用網(wǎng)絡(luò)，對學習效果有著重要影響。上周，中國青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)(wenjuan.com)，對1923名中小學生家長進行的一項調(diào)查顯示，64.4%的受訪家長表示孩子每天上網(wǎng)超過3小時。72.4%的受訪家長能夠有效監(jiān)督孩子的網(wǎng)絡(luò)使用行為，69.1%的受訪家長會控制孩子使用電子設(shè)備的時間。
受訪中小學生家長中，34.5%已經(jīng)恢復(fù)線下辦公，40.2%居家辦公，24.5%全職在家。受訪家長中，孩子讀小學的占68.9%，讀初中的占24.3%，讀高中的占6.8%。
64.4%受訪家長表示孩子每天上網(wǎng)超過3小時
河北省唐山市民王遠(化名)近期和愛人在家辦公。王遠的女兒讀小學二年級，據(jù)他介紹，孩子學校布置的學習任務(wù)主要是觀看教學視頻，進行讀寫練習，還有一些培養(yǎng)動手能力的課程，“孩子每天的網(wǎng)絡(luò)使用時間基本在1小時以內(nèi)，其他時間，我和我愛人盡量輪流照看她，輔導(dǎo)她的功課”。
張華(化名)的兒子今年讀高二，她最近恢復(fù)了線下辦公，不能時刻監(jiān)督孩子的學習，很擔心孩子上網(wǎng)時間過長?！昂⒆涌赐暌曨l課程，其他時間基本都在玩手機、電腦，每天有9到10個小時都泡在網(wǎng)上。我最近發(fā)現(xiàn)他常揉眼睛，眼睛發(fā)紅”。
調(diào)查顯示，64.4%的受訪家長表示孩子每天上網(wǎng)超過3小時，其中，孩子每天上網(wǎng)3-5小時的占44.4%，每天上網(wǎng)6-8小時的占17.6%，9小時及以上的占2.4%。每天上網(wǎng)1-3小時的占32.2%，1小時以內(nèi)的占3.4%。
西南大學教育研究院院長唐智松教授表示，當前學生居家在線上課，自制力不強的人沉迷手機和網(wǎng)絡(luò)的幾率變大。
“‘停課不停學’的背景下，家長們也面臨更多挑戰(zhàn)。比如，上班的家長，可能面臨監(jiān)督孩子學習與處理工作的矛盾。既是教師又是家長的人，在完成教學任務(wù)和督促自己孩子學習方面可能面臨困難?！碧浦撬杀硎荆浅r期的非常措施，需要家長和學生努力適應(yīng)。
調(diào)查中，72.4%的受訪家長表示最近能夠有效監(jiān)督孩子的網(wǎng)絡(luò)使用行為。交互分析發(fā)現(xiàn)，居家辦公(81.3%)、全職在家(78.6%)的家長在這方面做得最好，比例高出已經(jīng)線下辦公的家長(58.4%)。比起中學生家長，小學生家長(75.4%)在這方面做得更好。
69.1%受訪家長會控制孩子電子設(shè)備使用時間
王遠在本學期剛“線上開學”時，就提醒女兒，接下來一段時間，學習地點、方式會出現(xiàn)變化，并制訂了雙方要遵守的約定?！拔腋⒆诱f，因為不能隨便去戶外活動，為了保護視力，除了學習，其他時間就不能上網(wǎng)、玩手機了。我答應(yīng)每天讓她看動畫片，也會陪她學習?！蓖踹h認為，父母與孩子平等溝通，能讓孩子感覺被尊重，從而主動配合家長。
張華認為，合理和適度上網(wǎng)，主觀上要靠孩子的自控力，客觀上需要家長的監(jiān)督?！拔叶诶瞎⒁夂⒆由险n的情況，避免孩子以上網(wǎng)課為幌子偷偷逛其他網(wǎng)站。我們還會盡量限制孩子電子產(chǎn)品的使用時間，比如直播課用電腦，那么手機和平板就得收起來”。
如何有效監(jiān)督孩子的網(wǎng)絡(luò)使用情況？調(diào)查顯示，69.1%的受訪家長會控制孩子使用電子設(shè)備的時間；64.6%的受訪家長會注意孩子的學習狀態(tài)，不在特殊時期放松；60.2%的受訪家長會合理限制孩子課程之外的上網(wǎng)時間；41.9%的受訪家長就網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則與孩子達成了一致。
對于孩子的在線學習，唐智松認為，第一，家長和孩子都要意識到學習主要還是得靠孩子自己，家長要注意培養(yǎng)孩子的學習素養(yǎng)，讓孩子明白他們是在為自己學習，是為了讓未來的自己更加優(yōu)秀；第二，家長要讓孩子學會自我管理，懂得為自己的行為負責。
他建議，為了有效指導(dǎo)孩子合理上網(wǎng)、正確開展網(wǎng)絡(luò)學習，父母可以和孩子進行約定：自主學習，不靠監(jiān)督；課前系統(tǒng)預(yù)習，課上全身心投入；跟上學校教學，不落下任何一個步驟；盡力在課堂學懂，不懂的問題及時解決；每天匯報學習成效，分享學習成果等。通過這些做法，讓孩子逐步習慣自己管理自己的學習。
中青報·中青網(wǎng)記者 杜園春 來源：中國青年報
